Taal en spelling · groep 7

Bruikbaarheid van een tekst beoordelen

Je kind beoordeelt of een tekst bruikbaar is voor een doel: past de tekst bij de vraag, welk deel is bruikbaar, en is de tekst geschikt (actueel, voor de juiste lezer).

Wat je kind oefent

  • BegrijpenKiezen welke tekst bruikbaar is voor een bepaalde vraag.
  • ZelfstandigKiezen welk deel (alinea, kopje) van een tekst je nodig hebt.
  • ToepassenBeoordelen of een tekst geschikt is: is hij actueel genoeg en past hij bij het doel?

Probeer het zelf

Zo ziet een opdracht eruit. In Stofferblik krijgt je kind steeds nieuwe opdrachten op zijn of haar niveau.

Niveau 1: Begrijpen

Je werkstuk gaat over wat egels eten. Welke tekst is het bruikbaarst?

Niveau 2: Zelfstandig

Je wilt weten of egels slakken eten. Onder welk kopje zoek je?

Kopje: Hoe een egel eruitziet ¶ Kopje: Waar egels wonen ¶ Kopje: Wat egels eten ¶ Kopje: De winterslaap

Niveau 3: Toepassen

Je zoekt informatie over de nieuwste spelcomputers. Je vindt een tekst uit 2008. Is de tekst geschikt?